فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 17
مقاله کنفرانسی
The Effect of Lexical Strategy Instruction on the Reading Ability of EFL Learners across Proficiency Levels
نویسندگان: Fatemeh Arabi، Mehrshad Ahmadian
سال انتشار 1402
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 17 | زبان: English
مقاله کنفرانسی
The Role of Metacognitive Strategies in English Reading Comprehension: A Study on Advanced-level EFL (English as a Foreign Language) Learners
نویسندگان: Mahin Akbarzadeh
سال انتشار 1402
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
تعداد صفحات: 10 | زبان: English
مقاله ژورنالی
Investigating the Role of Self-directed Learning and Personal Self-concept in Reading Comprehension of EFL Intermediate Students
نویسندگان: Reza Nejati، Hossein Ilchi
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات: 13 | زبان: English
مقاله کنفرانسی
The Effect of L۱ Use on Self-Efficacy and Reading comprehension of Iranian Pre- Intermediate EFL Learners
نویسندگان: Hamzeh Moghaddas، Seyedeh Khadijeh Najafi
سال انتشار 1400
محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه زبان و ادبیات ایران
تعداد صفحات: 10 | زبان: English
مقاله ژورنالی
Implications of News Segments and Movies for Enhancing Listening Comprehension of Language Learners
نویسندگان: Taher Bahrani
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 12، دوره 3
تعداد صفحات: 10 | زبان: Englishمقاله ژورنالی
Relationship between Autonomy and Listening Comprehension Ability among Iranian EFL Learners
نویسندگان: Shiva Safari، Omid Tabatabaei
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 13، دوره 4
تعداد صفحات: 14 | زبان: English
مقاله ژورنالی
The Effect of Bottom-up/Top- down Techniques on Lower vs. Upper -Intermediate EFL Learners’ Listening Comprehension
نویسندگان: Zohreh Seifoori، Mehrdad Rezaeian
سال انتشار 1396
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 9
تعداد صفحات: 26 | زبان: English
مقاله ژورنالی
TEXTUAL AND INTER-TEXTUAL ANALYSES OF IRANIAN EFL UNDERGRADUATES’ TYPES OF ENGLISH READING TOWARDS DEVELOPING A CAREFUL READING FRAMEWORK
نویسندگان: Asma Dabiri، Naser Rashidi، Mahbobeh Saadat، Rahman Sahragard، Zahra Alimorad
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 4، دوره 34
تعداد صفحات: 27 | زبان: Englishمقاله ژورنالی
An Investigation into the Effective Factors in Comprehending English Garden-Path Sentences by EFL Learners
نویسندگان: Ghaffar Barahuyee، Mohammad Saber Khaghaninejad، Amirsaeid Moloodi
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 38
تعداد صفحات: 40 | زبان: English
مقاله ژورنالی
English Major Students’ Awareness of Metacognitive Reading Strategies: Gender and Academic Level in Focus
نویسندگان: Mansoor Ganji، Nahid Yarahmadzehi، Neda Sasani
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات: 29 | زبان: English
نتایج 1 تا 10 از مجموع 17